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cours:progra3
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Conversions binaire et décimal [TD]
Nous venons de voir les algorithmes et les programmes. Nous avons aussi appris, il y a quelques temps à passer du binaire au décimal.
Compétences :
- CT 1.3 – CT 2.5 – CT 2.7 - DIC 1.5 : Imaginer des solutions pour produire des éléments de programmes informatiques en réponse au besoin.
- CT 3.1 - OTSCIS 2.1 : Exprimer sa pensée à l’aide d’outils de description adaptés.
- CT 4.2 – CT 5.5 - IP 2.3 : Écrire un programme.
J’ai acquis la compétence si :
- Je sais lire un algorithme et ou un organigramme.
- Je sais les traduire en langage SCRATCH ou dérivé de SCRATCH.
Puisque nous avons appris à convertir un nombre décimal en nombre binaire et un nombre binaire en nombre décimal, nous allons apprendre à un ordinateur à le faire.
Prérequis
Connaitre les catégories et les blocs SCRATCH
- Je sais utiliser les dispositifs d'entrée d'information (capteurs) ou de sortie d'informations (Apparence)
- Je sais créer une variable et lui affecter une valeur directement ou grâce à un opérateur
- Je sais utiliser les boucles et conditions (Contrôle) en les associant à des opérateur
- Je me rappelle des leçons précédentes
Travail à faire
En utilisant les algorithmes fournis, j'écris le programme demandé. Je vérifie ensuite son fonctionnement (des exemples qui fonctionnent et des cas d'erreurs aussi) avant d'appeler le professeur.
J'enregistre le programme avec un nom adapté et je demande la solution pour la coller dans mon classeur.
Pour aller plus loin
- Je teste et j'analyse ce programme qui fait les 2 conversions à la fois.
cours/progra3.1673462639.txt.gz · Dernière modification: 2023/01/11 19:43 de mrcjl
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