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PYTHON : Conversions binaire et décimal [TD]
Durant vos années au collège, vous avez appris à écrire des algorithmes et à les traduire en programmes SCRATCH. Lors de la découverte du code binaire vous avez réalisez des exercices de programmation permettant de passer du binaire au décimal ou l'inverse.
Compétences :
- CT 1.3 – CT 2.5 – CT 2.7 - DIC 1.5 : Imaginer des solutions pour produire des éléments de programmes informatiques en réponse au besoin.
- CT 3.1 - OTSCIS 2.1 : Exprimer sa pensée à l’aide d’outils de description adaptés.
- CT 4.2 – CT 5.5 - IP 2.3 : Écrire un programme.
J’ai acquis la compétence si :
- Je sais lire un algorithme et ou un organigramme.
- Je sais utiliser les bases du PYTHON.
Dans cette activité, nous allons reprendre un algorithme écrit précédemment et le traduire en langage PYTHON.
Travail à faire
En utilisant l'algorithme déjà écrit, je le traduit en programme PYTHON. Je vérifie ensuite son fonctionnement (avec des exemples qui fonctionnent et des cas d'erreurs aussi) avant d'appeler le professeur. Ci dessous sa traduction graphique (organigramme) et textuelle (algorithme).
01 Demander un nombre entre 0 et 255 inclus 02 Mettre dans la variable NOMBRE la réponse 03 Si NOMBRE < 0 ou > 255 04 Signaler l'erreur 05 Arrêter le programme 06 Mettre la variable SEUIL à 128 07 Mettre la variable RÉPONSE à vide 08 Répéter jusqu'à SEUIL < 1 09 Si NOMBRE < SEUIL alors 10 Écrire un 0 à droite de RÉPONSE 11 Sinon 12 Écrire un 1 à droite de RÉPONSE 13 Faire NOMBRE = NOMBRE - SEUIL 14 Faire SEUIL = SEUIL / 2 15 Lire RÉPONSE
- variables : Lignes 6, 7, 14 … je note une valeur, le résultat d'un calcul, une information à me rappeler plus tard
- répétitions : Les lignes 9 à 14 sont répétées 8 fois avant d'exécuter la ligne 15.
- conditions : Si NOMBRE < SEUIL j'exécute la ligne 10 puis la 14 ; Si NOMBRE >= SEUIL j'exécute les lignes 12 et 13 avant d'aller à 14
J'utilise le site MyCompiler comme IDE en ligne.
Aide et solution
Coups de pousse
Solution
A ne regarder qu'une fois le travail terminé pour comparer. Vous pouvez avoir quelques différences tout en ayant aussi un programme qui fonctionne parfaitement.
Pour aller plus loin
- Je fais la même chose pour passer du binaire au décimal .
