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Le "Flyer" de mon entreprise
Appelée aussi tract publicitaire ou prospectus, cette feuille de papier imprimée est plus connue sous le terme anglais flyer.
Les robots servent de “fil rouge” à notre programme de 3ème et pour travailler en binôme, nous faisons semblant que vous appartenez à une entreprise (startup) spécialisée dans la fabrication de robot.
Pour cette séquence sur le design et la charte graphique vous allez (“faire”) réaliser un flyer sur votre entreprise ou votre robot vedette en y utilisant votre charte graphique.
Compétences du socle commun :
- DIC1.5 : Imaginer des solutions pour produire des objets et des éléments de programmes informatiques en réponse au besoin.
- SC : Imaginer des solutions en réponse aux besoins, matérialiser une idée en intégrant une dimension design
- SC : Mobiliser des outils numériques
J’ai acquis la compétence si :
- J'ai réussi à réaliser un flyer avec une dimension design en respectant le cahier des charges
- Je suis capable d'utiliser des logiciels de dessin et mises en page tel LibreOffice Draw, PhotoFiltre …
Contexte et cahier des charges
Vous êtes une entreprise spécialisée dans la fabrication de robots (existants ou imaginaires). Vous voulez mettre en avant votre entreprise ou votre robot vedette à travers un Flyer publicitaire. Vous avez défini le cahier des charges suivant :
| Fonctions | Critères | Niveaux |
|---|---|---|
| FP Promouvoir l'entreprise | Nom de l'entreprise | En format “Titre” (et peut aussi être inclus dans le logo) |
| Logo | Adapté au type de l'entreprise | |
| Texte publicitaire | Mettre en avant quelques points importants (entreprise ou robot) en format “Texte” | |
| Image | En fond ou en illustration et en rapport avec l'entreprise et le robot | |
| Nuage de mot | A partir du texte publicitaire (prévoir la répétitions des mots importants) | |
| FC Travailler au collège | Document LibreOffice Draw | A5 paysage |
| Nom du fichier | Utilise uniquement les noms des élèves et le mot “Flyer” | |
| Préparer le travail pour être efficace | Noter tous les éléments au brouillon avant de commencer | |
| Avoir une attitude correcte | Ne pas faire l'objet de remarque durant l'activité | |
| FE Respecter la charte graphique | Choisir 2 polices différentes | Titre et texte (indiquer en bas de page le nom, la taille et le style choisi) |
| Couleurs | 4 maxi, les montrer et indiquer leur code RVB ou Hexadécimal (les indiquer aussi en bas de page) | |
| Esthétique | Faire preuve d'esthétisme |
Critères de notation (/10)
1 points par critère sauf l'esthétisme qui vaut 3 points (les critères en italique sont négatifs).
Ressources
- Logiciels Libre Office Draw pour mettre en page le Flyer (et concevoir votre logo si besoin)
- Logiciels PhotoFiltre pour retoucher le logo (ou le concevoir), les images, le nuage de mot …
- Site web https://www.nuagesdemots.fr/ pour générer le nuage de mots
- Documents ressources : charte graphique et recherche d'image ou dossier violet
Mise en œuvre
- Je peux réaliser l'image d'un logo avec Draw ou/et PhotoFiltre (dessin/montage, fond transparent, redimensionnement … ). J'insère le logo choisi dans mon flyer.
- J'écris le nom de l'entreprise et le texte de mon message publicitaire dans 2 cadres/objets Draw.
- J'utilise une police de titre pour le nom de l'entreprise et une police de texte pour le reste. (choisir parmi les polices disponibles dans Draw)
- Je rajoute une image en accord avec mon thème.
- Je copie et colle mon message dans le logiciel réalisant le nuage de mots. Je personnalise le nuage (forme couleurs, polices) avant de l'enregistrer en image.
- J'indique les couleurs (codes RVB ou hexa) et typographies (police, taille, style) utilisés pour mon flyer en bas de page de manière discrète et esthétique.
Exemples (perfectibles)
Voici quelques exemples de réalisation élèves des années précédentes.
