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Cours - 3eme - CI3 Recherche des solutions - Choix des solutions [TD]
Le but de cette activité et d'identifier les solutions disponibles compatibles avec le cahier des charges du projet et de choisir celles que nous voulons utiliser.
Chaque équipe s'organise afin de réaliser le travail et produire les documents demandés le plus rapidement possible. Elle doit noter l'organisation retenue et analyser son efficacité.
A partir des contraintes du cahier des charges, de vos connaissances, des composants disponibles dans le catalogue ainsi que des documents (ci-dessous) décrivant leur caractéristiques, sélectionner les composants adaptées et choisir en justifiant celui qui sera utilisé.
Catalogue des composants disponibles
Rappels En physique j'ai appris les montages séries et dérivations (parallèles). Je sais donc que les tensions de 2 piles s'ajoutent si elles sont en série.
J'ai aussi appris qu'un régulateur de tension la limite celle-ci à la valeur indiqué sur son boitier (si la tension fournie par la(les) pile(s) est supérieure à un certain seuil).
Caractétistiques électrique des composants
À télécharger
Rappels J'ai appris au cours de ma scolarité :
À télécharger
(les calculs peuvent être effectués dans le tableur)
Je sais que la détection des obstacles peut se faire par contact, détection infra-rouge ou ultra-son.
Je me renseigne (veille technologique) sur ces 3 méthodes en faisant un résumé du fonctionnement, de leurs avantages et inconvénients et en justifiant mon choix.
Comparez les matériaux disponibles et justifiez votre choix.
A l'aide du logiciel LibreOffice Draw, réaliser le schémas bloc en identifiant l'ensemble des composants participants aux solutions techniques.
Reprendre la liste des composants avec le logiciel LibreOffice Writer dans une nomenclature qui sera utilisée plus tard avec le dessin d'ensemble
Placer le cartouche ci-dessous et le remplir pour ces 2 documents.
A l'aide du logiciel LibreOffice Calc, réaliser le bon de commande correspondant à votre besoin afin de déterminer le coût des composants du prototype.
Ressources :