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cours:tt_pdg
Différences
Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.
| Les deux révisions précédentes Révision précédente Prochaine révision | Révision précédente | ||
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cours:tt_pdg [2020/09/08 18:50] mrcjl |
cours:tt_pdg [2022/09/14 09:55] (Version actuelle) mrcjl |
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| Ligne 5: | Ligne 5: | ||
| * Repérer et faire prendre conscience aux élèves de leur difficultés face aux consignes orales et écrites | * Repérer et faire prendre conscience aux élèves de leur difficultés face aux consignes orales et écrites | ||
| * Faire acquérir un ensemble de savoir faire de base et uniformiser les niveaux des élèves | * Faire acquérir un ensemble de savoir faire de base et uniformiser les niveaux des élèves | ||
| + | |||
| + | <WRAP center round box 90%> | ||
| + | **Compétences :** | ||
| + | * D 2.4 : Outils numériques pour échanger et communiquer | ||
| + | * PIX 3.1 : Développer des documents textuels | ||
| + | |||
| + | **J’ai acquis la compétence si :** | ||
| + | * Je suis capable de suivre les consignes sans sauter des parties de phrases ou des lignes | ||
| + | * Je suis capable de mettre en œuvre sans aide les connaissances apprises et les savoir faire montrés. | ||
| + | </ | ||
| En classe de 6ème, les élèves ont normalement appris à utiliser les principaux attributs des caractères et les alignements de paragraphe. Ils doivent aussi savoir enregistrer leur travail correctement. Dans tout les cas **un rappel et une démonstration a eu lieu**. Les points nouveaux marges, exposant, espacement ... sont vu dans le cours [[cours: | En classe de 6ème, les élèves ont normalement appris à utiliser les principaux attributs des caractères et les alignements de paragraphe. Ils doivent aussi savoir enregistrer leur travail correctement. Dans tout les cas **un rappel et une démonstration a eu lieu**. Les points nouveaux marges, exposant, espacement ... sont vu dans le cours [[cours: | ||
| Ligne 13: | Ligne 23: | ||
| * dextérité/ | * dextérité/ | ||
| - | =====Partie | + | =====Partie |
| * Se connecter sur le poste de travail <wrap warning> | * Se connecter sur le poste de travail <wrap warning> | ||
| - | * Trouver et lancer le logiciel " | + | |
| - | * Faire afficher les caractères non imprimable pour voir la totalité de sa saisie | + | * Se connecter sur l'ENT pour **consulter cette fiche activité dans votre " |
| + | * **Utiliser son classeur** pour connaitre les définitions et les méthodes de travail. | ||
| + | |||
| + | =====Partie 1 - Saisie de tout le texte===== | ||
| + | | ||
| + | * Faire afficher les caractères non imprimable | ||
| * Saisir les informations demandées (sans faire de mise en forme) en adaptant le modèle à l' | * Saisir les informations demandées (sans faire de mise en forme) en adaptant le modèle à l' | ||
| * Nom en majuscule puis prénom | * Nom en majuscule puis prénom | ||
| Ligne 25: | Ligne 40: | ||
| * Collège | * Collège | ||
| * Paragraphe vide pour pouvoir continuer plus tard sans aucune mise en forme. | * Paragraphe vide pour pouvoir continuer plus tard sans aucune mise en forme. | ||
| - | * Enregistrer le travail sous le nom "Page de garde", | + | * Enregistrer le travail sous le nom "Page de garde", |
| - | =====Partie 2===== | + | =====Partie 2 - Mise en forme du texte===== |
| - | J' | + | J' |
| - | <wrap warning>L' | + | <wrap warning>La consigne pour l' |
| {{ : | {{ : | ||
| J' | J' | ||
| - | =====Partie 3===== | + | =====Partie 3 - Ajout et mise en forme des images===== |
| Je vais sur internet chercher une image en rapport avec la technologie : UN OBJET TECHNIQUE. | Je vais sur internet chercher une image en rapport avec la technologie : UN OBJET TECHNIQUE. | ||
| * Je l' | * Je l' | ||
| * Je l' | * Je l' | ||
| - | * Je corrige, si besoin, sa plus grande dimension (<= 6cm), sans déformer l' | + | * Je corrige, si besoin, sa plus grande dimension (attention à cocher la case ratio avant d' |
| - | * J' | + | * J' |
| + | * J' | ||
| - | =====Partie 4===== | + | =====Partie 4 - Contrôle, enregistrement et impression===== |
| Je contrôle et corrige mes erreurs si besoin en me relisant bien. Je ne doit avoir qu'une seule page sans caractères superflus. J' | Je contrôle et corrige mes erreurs si besoin en me relisant bien. Je ne doit avoir qu'une seule page sans caractères superflus. J' | ||
| Ligne 49: | Ligne 65: | ||
| * Vérifier l' | * Vérifier l' | ||
| * Lancer une seule impression et voir avec le professeur si elle ne s' | * Lancer une seule impression et voir avec le professeur si elle ne s' | ||
| - | |||
| Je dépose le fichier de ma page de garde sur l'ENT dans le travail à faire prévu pour cela. | Je dépose le fichier de ma page de garde sur l'ENT dans le travail à faire prévu pour cela. | ||
cours/tt_pdg.1599583835.txt.gz · Dernière modification: 2020/09/08 18:50 de mrcjl
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