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cours:tt_pdg

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cours:tt_pdg [2019/09/18 18:16]
mrcjl [Partie 1]
cours:tt_pdg [2022/09/14 09:55] (Version actuelle)
mrcjl
Ligne 1: Ligne 1:
-[[cours:start|Cours]] - [[cours:5eme]] - La page de garde [TP] +~~NOTOC~~
 ======La page de garde [TP]====== ======La page de garde [TP]======
 Cette première activité informatique a plusieurs buts : Cette première activité informatique a plusieurs buts :
Ligne 6: Ligne 5:
   * Repérer et faire prendre conscience aux élèves de leur difficultés face aux consignes orales et écrites   * Repérer et faire prendre conscience aux élèves de leur difficultés face aux consignes orales et écrites
   * Faire acquérir un ensemble de savoir faire de base et uniformiser les niveaux des élèves   * Faire acquérir un ensemble de savoir faire de base et uniformiser les niveaux des élèves
 +
 +<WRAP center round box 90%>
 +**Compétences :**
 +  * D 2.4 : Outils numériques pour échanger et communiquer 
 +  * PIX 3.1 : Développer des documents textuels
 +
 +**J’ai acquis la compétence si :**
 +  * Je suis capable de suivre les consignes sans sauter des parties de phrases ou des lignes
 +  * Je suis capable de mettre en œuvre sans aide les connaissances apprises et les savoir faire montrés.
 +</WRAP>
  
 En classe de 6ème, les élèves ont normalement appris à utiliser les principaux attributs des caractères et les alignements de paragraphe. Ils doivent aussi savoir enregistrer leur travail correctement. Dans tout les cas **un rappel et une démonstration a eu lieu**. Les points nouveaux marges, exposant, espacement ... sont vu dans le cours [[cours:tt1|Découverte du traitement de texte]] et sont affichés durant l'activité. \\  En classe de 6ème, les élèves ont normalement appris à utiliser les principaux attributs des caractères et les alignements de paragraphe. Ils doivent aussi savoir enregistrer leur travail correctement. Dans tout les cas **un rappel et une démonstration a eu lieu**. Les points nouveaux marges, exposant, espacement ... sont vu dans le cours [[cours:tt1|Découverte du traitement de texte]] et sont affichés durant l'activité. \\ 
Ligne 14: Ligne 23:
   * dextérité/entrainement face aux outils informatique et à l'utilisation du clavier/souris.   * dextérité/entrainement face aux outils informatique et à l'utilisation du clavier/souris.
  
-=====Partie 1=====+=====Partie 0 - Préparation=====
   * Se connecter sur le poste de travail <wrap warning>Disposer de ses identifiant et les saisir correctement : majuscule, minuscule, chiffre. Lire les messages d'avertissement</wrap>   * Se connecter sur le poste de travail <wrap warning>Disposer de ses identifiant et les saisir correctement : majuscule, minuscule, chiffre. Lire les messages d'avertissement</wrap>
-  * Trouver et lancer le logiciel "LibreOffice Writer" <wrap warning>si besoin : Démarrer - Tous les programmes - libreOffice - Writer</wrap> +  * J'ai créé un **dossier TECHNOLOGIE dans mon espace de travail pour ranger le travail** de technologie (Poste de travail - Travail/Serveur/MonNom puis "Créer un dossier"
-  * Faire afficher les caractères non imprimable pour voir la totalité de sa saisie+  * Se connecter sur l'ENT pour **consulter cette fiche activité dans votre "Classeur pédagogique"**. 
 +  * **Utiliser son classeur** pour connaitre les définitions et les méthodes de travail. 
 + 
 +=====Partie 1 - Saisie de tout le texte===== 
 +  * Trouver et lancer le logiciel "LibreOffice Writer" <wrap warning>sur le bureau, dossier bureautique, LibreOffice</wrap> 
 +  * Faire afficher les caractères non imprimable (bouton "Activer les marques de formatage"pour voir la totalité de sa saisie et être en mode minuscule
   * Saisir les informations demandées (sans faire de mise en forme) en adaptant le modèle à l'élève et l'année scolaire. Il faut 7 paragraphes :{{ :cours:tt_mod_d.jpg?200|}}   * Saisir les informations demandées (sans faire de mise en forme) en adaptant le modèle à l'élève et l'année scolaire. Il faut 7 paragraphes :{{ :cours:tt_mod_d.jpg?200|}}
     * Nom en majuscule puis prénom     * Nom en majuscule puis prénom
Ligne 26: Ligne 40:
     * Collège     * Collège
     * Paragraphe vide pour pouvoir continuer plus tard sans aucune mise en forme.     * Paragraphe vide pour pouvoir continuer plus tard sans aucune mise en forme.
-  * Enregistrer le travail sous le nom "Page de garde", dans son espace personnel, après avoir créé un dossier "Technologie".+  * Enregistrer le travail sous le nom "Page de garde", dans son espace personnel et dans le dossier "Technologie". 
 + 
 +=====Partie 2 - Mise en forme du texte===== 
 +J'effectue les mises en formes demandées pour les textes, sans en sauter, en respectant bien les consignes (Qu'elle ligne ou caractère ? Une ou plusieurs lignes ? ...) 
 + 
 +<wrap warning>La consigne pour l'image sera traitées en partie 3</wrap> 
 +{{ :cours:ae5-13_page_garde.jpg?800 |}} 
 +J'enregistre mon travail. 
 + 
 +=====Partie 3 - Ajout et mise en forme des images===== 
 +Je vais sur internet chercher une image en rapport avec la technologie : UN OBJET TECHNIQUE.  
 +  * Je l'enregistre sur l'ordinateur 
 +  * Je l'insère sur le paragraphe prévu pour elle 
 +  * Je corrige, si besoin, sa plus grande dimension (attention à cocher la case ratio avant d'indiquer 6cm) pour ne pas déformer l'image . 
 +  * J'adapte le texte pour qu'il n'y en ai aucun sur les cotés de l'image. 
 +  * J'enregistre mon travail. 
 + 
 +=====Partie 4 - Contrôle, enregistrement et impression===== 
 +Je contrôle et corrige mes erreurs si besoin en me relisant bien. Je ne doit avoir qu'une seule page sans caractères superflus. J'enregistre si j'ai fait des corrections. 
 + 
 +J'appelle le professeur pour avoir l'autorisation d'imprimer. 
 +  * "Fichier" puis "Imprimer" 
 +  * Choisir l'imprimante indiquée 
 +  * Vérifier l'impression couleur ou niveau de gris 
 +  * Lancer une seule impression et voir avec le professeur si elle ne s'imprime pas. 
 +Je dépose le fichier de ma page de garde sur l'ENT dans le travail à faire prévu pour cela. 
 + 
 +<WRAP round Download> 
 +  * {{ :cours:ae5-13_page_garde.pdf |Fiche activité en PDF}} 
 +</WRAP>
  
-=====Partie 2===== 
-J'effectue les mises en formes demandées, sans en sauter, en respectant bien la consigne (Qu'elle ligne ou caractère ? Une ou plusieurs lignes ? ...) 
cours/tt_pdg.1568823364.txt.gz · Dernière modification: 2019/09/18 18:16 de mrcjl