Différences

Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.

--- cours:representation1 [2023/05/11 13:42]
mrcjl
+++ cours:representation1 [2024/06/03 08:43] (Version actuelle)
mrcjl [Pour aller plus loin]
@@ Ligne 24: / Ligne 24: @@
 <WRAP round tip>
 {{ :cours:perspective.jpg?250|Cliquer pour agrandir}}
-Pour donner un effet de **perspective (3D)**, on peut dessiner 2 dimensions perpendiculairement à une face de l'objet (largeur et hauteur) et la 3ème (longueur) en direction d'un point de fuite placé sur un horizon.
+Pour donner un effet de **perspective (3D)**, on peut dessiner les 2 dimensions d'une face de l'objet (largeur et hauteur perpendiculaire) et la 3ème (longueur) en direction d'un point de fuite placé sur un horizon.
 //Il existe aussi des perspectives à 2 points de fuites (longueur et largeur).//
@@ Ligne 34: / Ligne 34: @@
 ====L'échelle====
 <WRAP round tip>
-C'est le **rapport entre la dimension sur le dessin et la dimension réelles**. Elles doivent avoir la même unité.
+C'est le **rapport entre la dimension sur le dessin et la dimension réelle**. Elles doivent avoir la même unité.
-                 Dimension du plan
+            Dimension du plan            3 cm            1
-      Échelle = --------------------
+  Échelle = ----------------- ; exemple ----- = échelle ---
-                 Dimension réelle
+            Dimension réelle            15 cm            5
 </WRAP>
@@ Ligne 60: / Ligne 60: @@
 avec des cotes en X et en Y.
-Les **dimension sont en millimètre (mm)** et on n'écrit pas l'unité)
+Les **dimensions sont en millimètre (mm)** et on n'écrit pas l'unité.
 </WRAP>
@@ Ligne 67: / Ligne 67: @@
 =====Pour aller plus loin=====
 <WRAP round download>===Fiche de synthèse===
-  * {{https://pedagogie.ac-toulouse.fr/sii/sites/sii.disciplines.ac-toulouse.fr/files/techno_college/cycle4/fc-cycle4/otscis/otscis22_croquis-schema.pdf|CT3-2/CT5-3/OTSCIS2-2_Exprimer sa pensée à l'aide de croquis et de schémas}}
+  * {{https://pedagogie.ac-toulouse.fr/sii/sites/default/files/techno_college/cycle4/fc-cycle4/otscis/otscis22_croquis-schema.pdf|CT3-2/CT5-3/OTSCIS2-2_Exprimer sa pensée à l'aide de croquis et de schémas}}
 </WRAP>

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