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cours:representation1

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cours:representation1 [2021/05/20 07:53]
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cours:representation1 [2024/06/03 08:43] (Version actuelle)
mrcjl [Pour aller plus loin]
Ligne 16: Ligne 16:
  
 ====Dessins et croquis===== ====Dessins et croquis=====
-{{ :cours:dessin-croquis.jpg?200|}} +{{ :cours:dessin-croquis.jpg?300|Cliquer pour agrandir}} 
-Ils sont généralement réalisée à main levé et sans dimension même si de plus en plus d'outils numériques sont utilisés (Paper, Autodesk SketchBook). Leur qualité dépend de la qualité artistique de leur auteur. Le dessin sera plus complet et représentatif de la réalité alors que le croquis simplifie les informations utiles au détriment de la fidélité de la représentation.+Ils sont généralement réalisée à main levé et sans dimension même si de plus en plus d'outils numériques sont utilisés (Paper, Autodesk SketchBook). Leur qualité dépend de la qualité artistique de leur auteur.  
 + 
 +Le dessin sera plus complet et représentatif de la réalité alors que le croquis simplifie les informations utiles au détriment de la fidélité de la représentation.
  
 ====Dessins en perspective==== ====Dessins en perspective====
-{{ :cours:perspective.jpg?200|}} 
 <WRAP round tip> <WRAP round tip>
-Pour donner un effet de perspective (3D), on peut dessiner 2 dimensions perpendiculairement à une face de l'objet (largeur et hauteur) et la 3ème (longueur) en direction d'un point de fuite placé sur un horizon.  +{{ :cours:perspective.jpg?250|Cliquer pour agrandir}} 
-</WRAP>+Pour donner un effet de **perspective (3D)**, on peut dessiner les 2 dimensions d'une face de l'objet (largeur et hauteur perpendiculaire) et la 3ème (longueur) en direction d'un point de fuite placé sur un horizon. 
  
 //Il existe aussi des perspectives à 2 points de fuites (longueur et largeur).// //Il existe aussi des perspectives à 2 points de fuites (longueur et largeur).//
 +</WRAP>
  
 =====Les dessins normalisées (les plans)===== =====Les dessins normalisées (les plans)=====
 +Ils sont réalisés en utilisant une règle graduée et une échelle.
 +
 +====L'échelle====
 +<WRAP round tip>
 +C'est le **rapport entre la dimension sur le dessin et la dimension réelle**. Elles doivent avoir la même unité.
 +            Dimension du plan            3 cm            1 
 +  Échelle = ----------------- ; exemple ----- = échelle --- 
 +            Dimension réelle            15 cm            5 
 +</WRAP>
 +
 +=====Les vues et les traits====
 +<WRAP round tip>
 +Les **vues sont en 2D**. Il en faut plusieurs pour définir un objet. Il en existe 6 principales (**de face, de dessus, de derrière, de dessous, de droite et de gauche**).
 +
 +{{ :cours:img_typetraits.jpg?150|Cliquer pour agrandir}}
 +Il existe **4 catégories de traits** :
 +  * **épais** pour les arêtes visibles
 +  * **pointillé** pour les arêtes cachées
 +  * **fin** pour les informations (cotes, hachures ...)
 +  * **mixte** pour les axes
 +</WRAP>
 +
 +====Les cotes====
 +<WRAP round tip>
 +{{ :cours:cotes.jpg?400|Cliquer pour agrandir}}
 +Tous les éléments dessinés (formes géométriques) doivent être :
 +  * **positionnés** distance de la forme avec l'origine
 +  * **dimensionnés** dimension de la forme
 +avec des cotes en X et en Y. 
 +
 +Les **dimensions sont en millimètre (mm)** et on n'écrit pas l'unité. 
 +</WRAP>
 +
 +**Une cote** comprend 2 lignes d'attaches, une ligne de côte (flèche) et une dimension. Elle est défini par rapport à une origine qui est un point (angle ou centre d'une figure ou d'un objet).
 +
 +=====Pour aller plus loin=====
 +<WRAP round download>===Fiche de synthèse===
 +  * {{https://pedagogie.ac-toulouse.fr/sii/sites/default/files/techno_college/cycle4/fc-cycle4/otscis/otscis22_croquis-schema.pdf|CT3-2/CT5-3/OTSCIS2-2_Exprimer sa pensée à l'aide de croquis et de schémas}}
 +</WRAP>
  
  
cours/representation1.1621490029.txt.gz · Dernière modification: 2021/05/20 07:53 de mrcjl