Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.
| Les deux révisions précédentes Révision précédente Prochaine révision | Révision précédente | ||
|
cours:progra1b [2024/01/08 15:15] mrcjl [Exemple] |
cours:progra1b [2024/03/24 09:09] (Version actuelle) mrcjl [Les étapes de la programmation] |
||
|---|---|---|---|
| Ligne 25: | Ligne 25: | ||
| * **Interpréter ou compiler le programme en code machine** le programme, bien que normalisé, est toujours un langage humain. Un programme déjà existant permet toutefois l' | * **Interpréter ou compiler le programme en code machine** le programme, bien que normalisé, est toujours un langage humain. Un programme déjà existant permet toutefois l' | ||
| <WRAP round tip> | <WRAP round tip> | ||
| - | * Résoudre et expliquer le problème à l'aide d'un langage textuel ou graphique dans le langage natif du programmeur : **L' | + | |
| - | * Traduire l' | + | |
| - | * Faire effectuer à un programme | + | * **Compiler le programme** dans la langue des ordinateurs (0 et 1) : **Le code machine** |
| </ | </ | ||
| Ligne 44: | Ligne 44: | ||
| - .... Dire la valeur du compteur <wrap lo> | - .... Dire la valeur du compteur <wrap lo> | ||
| - .... Faire l' | - .... Faire l' | ||
| + | - Dire " | ||
| //Tout ce qui est décalé " | //Tout ce qui est décalé " | ||