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cours:presentation_multimedia
Différences
Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.
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cours:presentation_multimedia [2022/03/06 09:59] mrcjl |
— (Version actuelle) | ||
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| Ligne 1: | Ligne 1: | ||
| - | ~~NOTOC~~ | ||
| - | ======Les présentations multimédias [TH]====== | ||
| - | Vous avez eu l' | ||
| - | |||
| - | <WRAP round box 90%> | ||
| - | **Compétences du socle commun :** | ||
| - | * D 2.4 Outils numériques pour échanger et communiquer | ||
| - | * CT 3.3 Présenter à l’oral et à l’aide de supports numériques multimédia des solutions techniques au moment des revues de projet. | ||
| - | |||
| - | **J’ai acquis la compétence si :** | ||
| - | * Je suis capable d’expliquer les différences et points communs entre un diaporama et une présentation. | ||
| - | * Je suis capable de réaliser un modèle de présentation/ | ||
| - | * Je suis capable d' | ||
| - | </ | ||
| - | |||
| - | Nous allons dans cette séquence voir plus particulièrement la présentation multimédia affin que vous puissiez utiliser vos connaissances **pour votre oral du brevet**. | ||
| - | |||
| - | =====Généralités===== | ||
| - | <WRAP round tip> | ||
| - | Une **présentation** multimédia est différente d'un **diaporama**. | ||
| - | * Pour le **diaporama**, | ||
| - | * Pour la **présentation**, | ||
| - | </ | ||
| - | |||
| - | Si le logiciel utilisé et beaucoup d' | ||
| - | |||
| - | ^ Une présentation multimédia nécessite | ||
| - | |* Une salle avec un public | ||
| - | |* Un écran relié à un projecteur multimédia et un ordinateur | ||
| - | |* Un présentateur avec des **diapositives lisibles de loin** et des **notes** afin de transmettre des connaissances |* des **diapositives** qui se suffissent à elles seules | | ||
| - | |||
| - | Pour réaliser le support du travail, on utilise généralement des outils informatiques tel " | ||
| - | |||
| - | <WRAP round info> **Une présentation réalisée au collège** | ||
| - | * {{ : | ||
| - | </ | ||
| - | |||
| - | =====Le masque des diapos===== | ||
| - | {{ : | ||
| - | Comme avec Writer, il est possible de définir un **modèle personnalisé** qui est créé en fonction de notre **charte graphique** //(voir cours sur le design)//. Il sera **réutilisé** à chaque besoin en évitant de refaire les mises en forme. Le modèle peut être utilisé pour le diaporama comme pour la présentation. | ||
| - | |||
| - | Pour cela, à partir d'un document vierge ou d'un modèle : | ||
| - | * Cliquer sur : Affichage - Masque des diapos | ||
| - | * Définir un fond : clic droit - [ Propriétés - Arrière plan] ou [Définir l' | ||
| - | * Ajouter des images/ | ||
| - | * Positionner et mettre en forme le cadre du titre : Format - ... | ||
| - | * Définir les mises en forme des textes (du niveau 1 vers les plus bas, ne pas dépasser 3 niveaux) : Format ... | ||
| - | * Définir le pied de page des diapos (numérotation, | ||
| - | * Fermer le masque | ||
| - | * Enregistrer comme modèle et fermer le document. | ||
| - | |||
| - | <WRAP round centeralign important> | ||
| - | Il s'agit ici de définir la charte graphique (Design de communication) qui sera utilisée pour toutes les diapos. | ||
| - | |||
| - | **Aucun titre ou texte ne doit être ajouté à cette étape. Il s'agit uniquement de définir une mise en forme.** | ||
| - | </ | ||
| - | |||
| - | =====Les diapos===== | ||
| - | {{ : | ||
| - | Ouvrir le modèle de présentation voulu et répéter les opérations suivantes pour le nombre de diapos nécessaires. | ||
| - | |||
| - | * Insérer une nouvelle diapo si besoin | ||
| - | * Partie multimédia : | ||
| - | * Choisir la mise en page (1 texte 1 image, 1 texte 2 images ...) en fonction du besoin | ||
| - | * Définir le titre | ||
| - | * Définir les textes (niveaux préparés dans le masque). Uniquement des **points clés**. | ||
| - | * Ajouter les images (les redimensionner si besoin avec PhotoFiltre). | ||
| - | * Ajouter les animations si besoin | ||
| - | * Partie commentaire | ||
| - | * Ajouter les commentaires du présentateur (phrases donnant tout les détails utiles. | ||
| - | * Ajouter les TOP de **synchronisation** avec les **animations**. | ||
| - | * Prévoir de grandes polices pour faciliter la lecture | ||
| - | |||
| - | Penser à la diapo d' | ||
| - | |||
| - | * Ajouter des transitions si-besoin | ||
| - | * Enregistrer le travail | ||
| - | * Imprimer les notes pour s' | ||
| - | |||
| - | Comme pour le masque des diapos, utiliser un modèle d' | ||
| - | |||
| - | Tester le diaporama en se chronométrant afin de contrôler la durée nécessaire. Supprimer ou ajouter des commentaires ou des diapos si besoin. | ||
| - | |||
| - | Corriger toutes fautes d' | ||
| - | |||
| - | =====La présentation===== | ||
| - | |||
| - | La tester à l' | ||
| - | |||
| - | Même si un gros travail préalable a été réalisé avant, la présentation est un exercice oral qui se termine généralement par une série de question. | ||
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| - | * Adapter sa tenue et son comportement. | ||
| - | * Préparer le matériel à l' | ||
| - | * Attendre le début (l' | ||
| - | * Ne pas avoir l'air de lire ses notes et parler suffisamment fort. | ||
| - | * Regarder régulièrement le public et surveiller ses tics et défauts de langage. | ||
| - | * Surveiller le timing | ||
| - | * Ne pas oublier de remercier le public. | ||
| - | |||
| - | Plusieurs entrainement en " | ||
| - | |||
| - | =====Ressource élève===== | ||
| - | <WRAP info> | ||
| - | * {{ : | ||
| - | </ | ||
cours/presentation_multimedia.1646557140.txt.gz · Dernière modification: 2022/03/06 09:59 de mrcjl
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