Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.
| Prochaine révision | Révision précédente | ||
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cours:pix1 [2021/02/28 12:21] mrcjl créée |
cours:pix1 [2023/08/28 08:30] (Version actuelle) mrcjl |
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| Ligne 1: | Ligne 1: | ||
| ~~NOTOC~~ | ~~NOTOC~~ | ||
| - | ======Présentation PIX====== | + | ======Présentation |
| - | A compter | + | PIX est un service public en ligne pour évaluer, développer et certifier les compétences numériques |
| + | {{ youtube> | ||
| - | Chaque compétence est évaluée | + | Les 16 compétences sont organisées en 5 domaines et s' |
| - | Nous allons voir ici comment se connecter à votre espace pour s'entrainer individuellement ou à la demande d'un professeur. | + | A compter de l'année scolaire 2020/2021, les élèves des classes de 3ème et de Terminale doivent passer une certification de leurs compétences informatique. |
| + | |||
| + | <WRAP centeralign round info> | ||
| + | **Cette certification n'a rien à voir avec le programme de technologie et repose sur l'ensemble des professeurs. Du fait de l' | ||
| + | </ | ||
| <WRAP round box> | <WRAP round box> | ||
| Ligne 17: | Ligne 22: | ||
| </ | </ | ||
| - | =====Connexion à PIX===== | + | =====Connexion à PIX pour les élèves===== |
| - | {{ : | + | Les élèves bénéficient en plus de la possibilité d'auto apprentissage, |
| + | {{ : | ||
| + | |||
| + | <WRAP round tip> | ||
| Pour accéder à la plateforme PIX je dois : | Pour accéder à la plateforme PIX je dois : | ||
| * Me connecter à l'ENT | * Me connecter à l'ENT | ||
| * Cliquer sur Ressources pédagogique (1) et Médiacentre (2) | * Cliquer sur Ressources pédagogique (1) et Médiacentre (2) | ||
| * Faire défiler les pages (3) si besoin afin de trouver et cliquer sur PIX (4) | * Faire défiler les pages (3) si besoin afin de trouver et cliquer sur PIX (4) | ||
| + | </ | ||
| - | Lors de la 1ere connexion | + | Lors de la 1ere connexion un lien ENT - PIX est créé. |
| - | * un lien ENT - PIX est créé, | + | |
| - | | + | <WRAP round important> |
| - | | + | Si l' |
| - | | + | </ |
| - | | + | |
| - | * Le niveau de difficulté augmente ou diminue en fonction des réponses | + | {{ vimeo> |
| - | * Des tutos sont régulièrement proposés pour progresser. | + | |
| =====Mon espace personnel===== | =====Mon espace personnel===== | ||
| - | {{ : | + | {{ : |
| - | Le tableau de bord indique le niveau atteint sur chaque compétences. | + | |
| - | En cliquant sur une compétence, | + | ===L' |
| + | Il comporte des conseils mais surtout **le bouton " | ||
| - | L'élève peut enregistrer des tutos dans "Mes tutos" et les retrouver en cliquant en haut à droite | + | ===L'onglet " |
| + | Il sera utilisé pour les certifications et pour afficher les résultats de celles ci. | ||
| + | |||
| + | ===L' | ||
| + | {{ : | ||
| + | Il indique le niveau atteint sur chaque compétences. | ||
| + | |||
| + | Il permet de remettre la compétence à zéro et de la travailler de manière autonome. Les tutos enregistrés la concernant y sont accessible. | ||
| + | |||
| + | ===L' | ||
| + | Il regroupe tous les tutos enregistrés. Un tuto qui n'est plus utile peut être retiré. | ||
| + | |||
| + | Lors d'un parcours avec ou sans code, toutes les 5 questions, les réponses et des tutos sont proposés. L' | ||
| + | |||
| + | ===Le bouton " | ||
| + | Il est utilisé pour débuter un parcours avec code prescrit par les enseignants. Un parcours peut être interrompu à tout moment | ||
| + | |||
| + | ===L' | ||
| + | Il comporte les informations du profil, des certifications obtenues et des parcours avec code réalisés. | ||
| =====Réalisation d'un parcours===== | =====Réalisation d'un parcours===== | ||
| - | {{ : | + | |
| + | ===Parcours avec code=== | ||
| + | {{ : | ||
| + | <WRAP round tip> | ||
| - Le professeur envoie un "code Parcours" | - Le professeur envoie un "code Parcours" | ||
| - Les élèves se connectent sur PIX | - Les élèves se connectent sur PIX | ||
| - Ils cliquent en haut de la page sur " | - Ils cliquent en haut de la page sur " | ||
| - | - Ils réalisent le parcours | + | |
| + | - Les " | ||
| + | * On peut rechercher sur internet et utiliser des logiciels présents sur l' | ||
| + | * Il n'y a qu' | ||
| + | * Le niveau de difficulté augmente ou diminue en fonction des réponses de l' | ||
| + | * Des tutos sont régulièrement proposés pour progresser. | ||
| - Ils enregistrent, | - Ils enregistrent, | ||
| - | - **Ils n' | + | - **Ils n' |
| + | </ | ||
| - | Un test peut être abandonné | + | Un test peut être quitté |
| - | =====Complément individuel===== | + | ===Parcours sans code=== |
| Si une compétence est proche d' | Si une compétence est proche d' | ||
| - | * L' | + | * L' |
| - | * Il répond aux questions jusqu' | + | * Il répond |
| - | 4 jours après la fin d'une séquence, il est possible de le recommencer pour progresser. | + | <WRAP round tip> |
| + | 4 jours après la fin d'un parcours, après avoir regardé les tutos enregistrés, il est possible de le recommencer | ||
| + | |||
| + | Chaque élève avance à son rythme.</ | ||
| + | |||
| + | =====Certification et recommandations===== | ||
| + | {{ vimeo> | ||
| <WRAP round alert> | <WRAP round alert> | ||
| - | Le but de l' | + | Le but de l' |
| - | Chaque | + | Si l'élève |
| - | </ | + | |
| - | Si l'élève c'est fait aider et craint | + | Faute de consigne précises |
| =====Ressources utiles===== | =====Ressources utiles===== | ||
| <WRAP round download> | <WRAP round download> | ||
| * {{ : | * {{ : | ||
| - | * [[https:// | ||
| - | * [[https:// | ||
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