Différences

Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.

--- cours:picaxe1 [2024/03/12 14:35]
mrcjl [Exercice 4 : L'interrupteur crépusculaire]
+++ cours:picaxe1 [2024/03/26 09:44] (Version actuelle)
mrcjl [Exercice 4 : L'interrupteur crépusculaire]
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 ====Exercice 4 : L'interrupteur crépusculaire====
 {{ :cours:crepuscule.jpg?100|}}
-**Nous voulons que la LED s'allume si l'on appuie sur le bouton et que la lumière ambiante est faible.** \\
+**Nous voulons que la LED s'allume si l'on appuie sur le bouton et que la lumière ambiante est faible.**  Il faudra qu'elle reste allumée au moins 2 secondes (2000ms) pour permettre le passage\\
-Elle doit rester éteinte pour faire des économies sinon. Le programme doit fonctionner lui aussi en permanence.
+Sinon elle doit rester éteinte pour faire des économies. Le programme doit fonctionner en permanence.
-La valeur mesurée de la lumière varie de 0 (la nuit noire) à 1023 (le plein soleil). On décide que le niveau de lumière à partir duquel la LED doit s'allumer est 200.
+La valeur mesurée de la lumière varie de 0 (la nuit noire) à 1023 (le plein soleil). On décide que la LED doit s'allumer si la lumière est < 200.
 {{:cours:cp.png?20 |}}++++Coups de pousse |
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   * Le programme ressemble à celui de la sonnette avec une condition supplémentaire (la lumière du jour).
   * Quand on lui demande, le capteur analogique écrit directement la mesure dans une variable (ex. "Lire capteur et stocker dans variable"). Il faudra comparer cette variable au seuil fixé.
+  * Pour éclairer durant le passage il faut attendre un certain temps après avoir allumé on a choisi 2 secondes.
 </WRAP>
 ++++

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