Différences

Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.

--- cours:obj1 [2023/03/14 15:01]
mrcjl créée
+++ cours:obj1 [2023/03/16 09:14] (Version actuelle)
mrcjl
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 =======Inventions et innovations [TH]=======
 Vous avez appris en 6ème que l'homme fabrique des objets techniques pour satisfaire ses besoins. Qu'il existe une hiérarchie des besoins (pyramide de Maslow) et que les besoins évolues en fonction des régions et des époques.
+<WRAP center round box 90%>
+**Compétences du socle commun :**
+  * Socle D5 : 5 : les représentations du monde et l'activité humaine
+  * CT 7.1 : Regrouper des objets en familles et lignées.
+  * CT 7.2 : Relier les évolutions technologiques aux inventions et innovations qui marquent des ruptures dans les solutions techniques.
+**J’ai acquis la compétence si :**
+  * Je suis capable d’expliquer le vocabulaire vu dans la leçon
+  * Je suis capable de donner d'associer par familles et lignées des objets choisis en exemples
+</WRAP>
 Dans cette leçon, nous allons découvrir par quoi un besoin est satisfait et s'adapte aux évolutions de la société et des technologies disponibles.
-=====Inventions et innovations=====
+=====Inventions et innovations : Moudre le grain=====
 **Besoin : Écraser des céréales (ou autres aliments) pour pouvoir manger.**
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 </WRAP>
-=====Familles et lignées=====
+=====Familles et lignées : Les moulins=====
-Dans la famille des moulins, se sont succédé ou ont cohabité plusieurs lignées : les moulins à sang (force animale), hydraulique et éolien.
+Dans la famille des moulins, se sont succédé ou ont cohabité plusieurs lignées chacune ayant eu plusieurs innovations pour en améliorer l'utilisation :
+  * les moulins à sang (force animale) ont été utilisé dès l'antiquité.
   * La roue à aube a été entrainée par le fil du courant ou par une chute permettant d'augmenter la force.
   * Le moulin à vent, d'abord fixe a été ensuite orientable manuellement puis mécaniquement avant de gagner en légèreté.
-Plusieurs innovations leur ont été apportées pour en améliorer l'utilisation.
 {{ :cours:moulin00.jpg?600|}}
   - Sang (force animale) Saint-Etienne-du-Grès (Bouches-du-Rhône)
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   * **Une lignée** désigne une chronologie d'objets techniques qui ponctionnent sur le même principe et appartiennent à la même famille (moulins à sang, hydraulique et éolien).
   * **Rupture technologique** : Innovation importante qui remplace une solution technique largement utilisée jusque là par une nouvelle utilisant une nouvelle technologie ou énergie.
+</WRAP>
+<WRAP round download>===Fiches de synthèses : sur le site de l'académie de Toulouse===
+  * [[https://pedagogie.ac-toulouse.fr/sii/sites/sii.disciplines.ac-toulouse.fr/files/techno_college/cycle4/fc-cycle4/otscis/otscis12_evolutions-technologiques.pdf|Évolutions technologiques]]
+  * [[https://pedagogie.ac-toulouse.fr/sii/sites/sii.disciplines.ac-toulouse.fr/files/techno_college/cycle4/fc-cycle4/otscis/otscis11-1_evolution-des-objets.pdf|Regrouper les objets en familles et lignées]]
 </WRAP>

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