Différences

Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.

--- cours:ep0 [2021/03/27 07:57]
mrcjl [Analyse de la vidéo]
+++ cours:ep0 [2024/04/28 16:47] (Version actuelle)
mrcjl ancienne révision (2022/01/28 07:15) restaurée
@@ Ligne 1: / Ligne 1: @@
 ~~NOTOC~~
-======Exemple de projet et définitions utiles======
+=======Projet : Transformation d'un conteneur en logement étudiant (Écrire le cahier des charges)=======
 Dans cette séquence nous allons découvrir les étapes, méthodes et le vocabulaire utilisé pour passer d'un besoin ressenti à la définition d'un cahier des charges qui permettra ensuite la réalisation concrète du projet (ce qu'il se passe avant de commencer la fabrication). Les étapes seront reprises et approfondis dans d'autres séquences qui permettront d'aller plus loin.
 <WRAP round box>
-__Compétence__
+__**Compétence**__
+  * D 2.2	Coopération et réalisation de projets
+  * D 5.2	Organisations et représentations du monde
-__Critères de réussite__
+__**Critères de réussite**__
-  * Je connais la méthode et le vocabulaire
+  * Je connais le vocabulaire concernant les projets et les méthodes pour réaliser les différentes étapes
+  * Je suis capable de réaliser une tâche complexe (travail final à rendre) en utilisant différentes parties du cours (documents intermédiaires) et différents documents utiles
 </WRAP>
-=====Présentation=====
+======Présentation======
 Regardez le reportage suivant passé au 20h de TF1.
 {{ youtube>OUtrNlN_hqs }}
@@ Ligne 16: / Ligne 19: @@
 Dans ce reportage, est décrit un besoin ressenti par l'université du Havre et le projet qui a été élaboré pour y remédier.
-===Analyse de la vidéo===
+====Analyse de la vidéo====
   * Quel est le besoin ressenti ?
   * Quelle est la solution proposée ?
@@ Ligne 27: / Ligne 30: @@
 Le **besoin** est énoncé dès le début. Il s'agit de trouver une solution à la pénurie de logement étudiant.
-La solution du projet consiste à transformer des conteneurs maritime en studio étudiant (**objets techniques**). Il s'agit de produire un **bien**.
+La **solution** du projet consiste à transformer des conteneurs maritime en studio étudiant (**objets techniques**). Il s'agit de produire un **bien**.
-acteurs interviennent dans le reportage :
+ **acteurs**(/personnes participantes au projet) interviennent dans le reportage :
   * Le **maître d'ouvrage**, le CROUS de Haute-Normandie dirigé par M. Esquirol est chargé de loger les étudiants.
   * Le **maître d'oeuvre**, l'entreprise choisie pour réaliser les travaux dirigée par M. Mailné.
-===Analyse du projet===
+Les avantages trouvés à la solution choisi, par rapport à une construction classique de logement, sont :
-Le maître d'ouvrage a fait une **analyse du besoin** qui a montrée la réelle nécessité d'augmenter le parc de logement étudiant (offre inférieure à la demande) et l'intérêt économique de la transformation des conteneurs (délais, coût ...).
+  * Un délais de réalisation beaucoup plus court 6 mois contre 18 habituellement.
+  * Un nombre de m² disponibles (24 m² taille conteneur) supérieur à un logement en résidence traditionnelle (18 m²).
+  * Un coût de réalisation au m² inférieur à celui de la solution classique (même loyer).
-Il a rédigé le document appelé le **cahier des charges** qui défini tout ce qu'il juge nécessaire pour loger correctement un étudiant dans le conteneur recyclé. Ce sera le contrat à remplir  par le maître d'oeuvre choisi. Ce dernier est chargé de résoudre les problèmes techniques, de transformer les conteneurs et de les livrer aux conditions convenues.
+Ce sont les **clients**/étudiants qui seront les premiers gagnant avec de nouveaux appartements plus grands pour un même loyer et cela dès la prochaine rentrée. Les participants au projets auront la même rémunération que d'habitude mais pourront lancer un nouveau projet plus vite.
-=====Définitions======
-<WRAP round tip>
-**Définitions à connaitre :**
-  * Un "objet technique" est un objet fabriqué par l’homme en vu de satisfaire un besoin.
-  * Un "besoin" est une nécessité ou un désir ressentis par une personne. Il évolue en fonction du progrès technique et des lieux de vie. Les besoins sont hiérarchisés (Vitaux, Sécurité, Appartenance, Estime, Accomplissement).
-  * Un "Projet" est une démarche visant à la bonne réalisation d'un produit ou d'un service. Il nécessite des personnes, des ressources (machines, matériaux …) et une planification.
-  * Un "bien" et un objet concret que je peux acheter et posséder (une voiture, un téléphone …)
-  * Un "service" est une notion, un service rendu que je paye pour être satisfait sans rien posséder de plus (le coiffeur, l'abonnement téléphonique qui permet d’utiliser un réseau GSM …)
-  * Le "Maître d'ouvrage" est la personne à l'origine de l'idée du projet et qui en défini les limites (client).
-  * Le "Maître d’œuvre" est la personne chargée de la réalisation technique du projet (fabriquant).
-  * Le "Cahier des charges" est un document écrit par le Maître ouvrage, décrivant précisément le contenu et les limites du projet. Il doit être respecté par le Maître d’œuvre.
-</WRAP>
-Dans un projet, le Maître d’Ouvrage (client) rédige le cahier des charges (contrat à respecter) qu’il soumet au Maître d’Œuvre (fabriquant) chargé de l’exécuter. Pour le rédiger, il peut utiliser les étapes de la méthode APTE.
+====Méthode suivie====
+Le maître d'ouvrage a fait une **analyse du besoin** qui a montrée la réelle nécessité d'augmenter le parc de logement étudiant (offre inférieure à la demande) et l'intérêt économique de la transformation des conteneurs (délais, coût ...). Dans le cas contraire, il aurait jugé le besoin non intéressant et se serait arrêté là.
-Dans une entreprise, il existe de nombreux métiers qui peuvent être dit :
+Il a rédigé le document appelé le **cahier des charges** qui défini tout ce qu'il juge nécessaire pour loger correctement un étudiant dans le conteneur recyclé. Ce sera le contrat à remplir  par le maître d'oeuvre choisi.
-  * “littéraire” s'ils s'appuient sur l'expression écrite ou orale en français ou langue étrangère ou même dans le domaine des arts (commerciaux, juristes, infographiste …)
+Le maître d'oeuvre est chargé de résoudre les problèmes techniques (**recherche de solution** études, plans ...), de transformer les conteneurs et de les livrer aux conditions convenues (**fabrication, réalisation**).
-  * “scientifiques” s'ils s'appuient sur les calculs et les plans (Ingénieurs, techniciens, ouvriers …)
+======Activités=======
+=====1) Recherche des critères pour le cahier des charges=====
+{{ :cours:document_diagrame_pieuvre.png?400|}}
+**Logiciel utilisé** : Logiciel pour réaliser des cartes mentales ou feuille de brouillon à défaut
+**Ressources utiles** (voir ci-dessous) : Les principaux points ont été résumés au tableau
+  * Exemple de liste de fonctions à satisfaire (Diagramme pieuvre ci contre)
+  * Décret 87-149 du 6 mars 1987 « fixant les conditions minimales de confort et d’habitabilité auxquelles doivent répondre les locaux mis en location »
+  * Norme électrique NF-C-15-100
+  * Attentes des étudiants
+Rechercher les critères possibles et les associer à un niveau observable et mesurable. Regrouper les critères pour chaque fonction à satisfaire.
+=====2) Réalisation de diagrammes=====
+**Logiciel utilisé** : LibreOffice Draw
+Présentation par le professeur :
+  * des points communs et particularités du logiciel avec LibreOffice Writer
+  * de l'utilisation des fonctions de bases (dessin d'une forme, modifications bordures et contenus, alignements et superpositions, écriture dans la forme)
+  * dessin de ligne droite et courbes de Béziers y compris avec flèche.
+  * exports au format image
+===="La bête à cornes"====
+  - Définir la page au format A5 portrait.
+  - Dessiner les 3 ellipses et les positionner
+  - Dessiner les 2 lignes courbes comme montré par le professeur en début d'activité
+  - Saisir le contenu des ellipses (double clic dessus puis écrire la réponses aux questions)
+  - Ajouter 3 textes sans bordure pour les questions.
+  - Ajouter un texte sans bordure en gras pour l'intérêt trouvé
+  - Enregistrer notre travail un fois terminé
+  - L'exporter au format PNG afin de pouvoir l'utiliser comme une image.
+===="Le diagramme pieuvre"====
+Utiliser le travail réalisé précédemment sous la forme de carte mentale.
+  - Définir la page au format A5 paysage.
+  - Dessiner les ellipses nécessaires, les positionner et indiquer le nom associé
+  - Dessiner les lignes droites et courbes comme montré par le professeur en début d'activité avec le code de la fonction inscrit dessus
+  - Enregistrer notre travail un fois terminé
+  - L'exporter au format PNG afin de pouvoir l'utiliser comme une image.
+=====3) Réalisation du document final=====
+**Logiciel** : [[cours:tt2|LibreOffice Writer]]
+  - Mettre en titre principal notre projet
+  - Ajouter un "titre 1" : "Validation du projet"
+  - Insérer dessous le diagramme correspondant et le redimensionner sans déformation avec une taille horizontale de 8 cm.
+  - Ajouter quelques lignes pour __justifier la faisabilité du projet__ (3 points à traiter)
+  - Ajouter un "titre 1" : "Les fonctions à satisfaire"
+  - Insérer dessous le diagramme correspondant et le redimensionner sans déformation avec une taille horizontale de 8 cm.
+  - puis en dessous les codes fonctions et le nom complet de la fonction
+  - Ajouter une nouvelle page puis un "titre 1" : "Le cahier des charges"
+  - Insérer dessous un tableau de 3 colonne et une dizaine de lignes (il sera possible d'en ajouter d'autres si besoin
+  - Insérer vos éléments (trouvés précédemment) et le mettre en forme (fusionner les cellules fonctions inutilisées si besoin)
+  - Enregistrer votre travail
+=====Ressources=====
+<WRAP round download>
+  * {{ :cours:decret-87-149.pdf |Décret 87-149 du 6 mars 1987}} « fixant les conditions minimales de confort et d’habitabilité auxquelles doivent répondre les locaux mis en location »
+  * Extrait de la {{ :cours:norme_nfc-15-100b.pdf |norme électrique NF-C-15-100}}
+  * {{ :cours:enquette_etudiants.pdf |Attentes des étudiants}}
+</WRAP>

WikiTechno.morceau.fr (amen.fr)

Outils pour utilisateurs

Outils du site

Différences

Outils de la page