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cours:analyse1

Différences

Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.

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cours:analyse1 [2022/01/23 14:05]
mrcjl [La fonction d'usage (Rappel)] 		cours:analyse1 [2023/01/25 06:51] (Version actuelle)
mrcjl [Les solutions techniques]
Ligne 16: Ligne 16:
 =====La fonction d'usage (Rappel)===== =====La fonction d'usage (Rappel)=====
 <WRAP round tip> <WRAP round tip>
-  * **Une fonction** s'exprime avec **un verbe à l'infinitif et un complément**. 
-  * Le verbe exprime le besoin satisfait et le complément précise la façon de l'utiliser. 
- 
   * **La fonction d'usage est le service rendu par l'objet technique pour répondre au besoin de l'utilisateur.**    * **La fonction d'usage est le service rendu par l'objet technique pour répondre au besoin de l'utilisateur.** 
   * Définir la fonction d'usage d'un objet technique, c'est répondre à la question **A quoi sert cet objet ?**   * Définir la fonction d'usage d'un objet technique, c'est répondre à la question **A quoi sert cet objet ?**
 +
 +  * **Une fonction** s'exprime avec **un verbe à l'infinitif et un complément**.
 +  * Le verbe exprime le besoin satisfait et le complément précise la façon de l'utiliser.
 </WRAP> </WRAP>
 ^  Objet  ^  Fonction d'usage  ^ ^  Objet  ^  Fonction d'usage  ^
Ligne 51: Ligne 51:
  
 =====Les solutions techniques===== =====Les solutions techniques=====
-<WRAP round tip> 
-  * **Une solution technique correspond au choix des composants/pièces fait par le concepteur pour réaliser la fonction technique associée.** 
-  * Lors de la conception, il faut choisir les solutions techniques les plus adaptées au cahier des charges. 
-</WRAP> 
- 
 Pour chaque **fonction technique**, le concepteur recherche toutes les **solutions techniques** pouvant être mises en œuvre. Le choix qui est fait ensuite est un double **compromis** par rapport à l'importance de la fonction en cours de traitement et des contraintes globales de l'objet ou système (prix, poids, encombrement ...). Il est réalisé à partir des critères et niveaux définis dans le cahier des charges. Pour chaque **fonction technique**, le concepteur recherche toutes les **solutions techniques** pouvant être mises en œuvre. Le choix qui est fait ensuite est un double **compromis** par rapport à l'importance de la fonction en cours de traitement et des contraintes globales de l'objet ou système (prix, poids, encombrement ...). Il est réalisé à partir des critères et niveaux définis dans le cahier des charges.
  
 //**Exemple :** Fonction S'arrêter en sécurité// //**Exemple :** Fonction S'arrêter en sécurité//
 {{ :cours:freins.jpg?800 |}} {{ :cours:freins.jpg?800 |}}
 +
 +<WRAP round tip>
 +  * **Une solution technique correspond au choix des composants/pièces fait par le concepteur pour réaliser la fonction technique associée.**
 +  * Lors de la conception, il faut choisir les solutions techniques les plus adaptées au cahier des charges.
 +  * //se rappeler des différentes solutions "Freiner un objet" et de leurs applications.//
 +</WRAP>
  
 {{ :cours:schemabloc.jpg?300|}} {{ :cours:schemabloc.jpg?300|}}
 =====Les documents associées===== =====Les documents associées=====
-Chaque choix sera **justifié dans les documents techniques** afin de permettre de faire évoluer l'objet ou système si besoin.+Tous les choix faits lors de la conception d'un objet technique sont **justifiés dans des documents techniques** afin de permettre l'évolution l'objet au fil du temps.  
 + 
 +Chaque document comporte un cartouche pour l'identification de l'objet et de sa version.
  
 ====Le schéma bloc==== ====Le schéma bloc====
Ligne 81: Ligne 84:
   * Pour représenter graphiquement les **fonctions et solutions techniques**, on utilise un **schémas bloc**.    * Pour représenter graphiquement les **fonctions et solutions techniques**, on utilise un **schémas bloc**. 
   * Pour repérer les **composants participant aux solutions** techniques, on utilise une **nomenclature** (dessin/photo des composants repérés et tableau indiquant les noms et quantités ...).   * Pour repérer les **composants participant aux solutions** techniques, on utilise une **nomenclature** (dessin/photo des composants repérés et tableau indiquant les noms et quantités ...).
 +  * **Chaque document est identifié par un cartouche** indiquant, l'objet en question, sa version, et permettant un **classement dans le dossier technique de l'objet**. 
 </WRAP> </WRAP>
  
 =====Pour aller plus loin===== =====Pour aller plus loin=====
-<WRAP round download>**Fiche de synthèse** +<WRAP round download>**Fiches de synthèse** 
-  * {{ :cours:msost12_fonctions-solutions.pdf |CT2-4_msost12_fonctions-solutions}}+  * {{ https://pedagogie.ac-toulouse.fr/sii/sites/sii.disciplines.ac-toulouse.fr/files/techno_college/cycle4/fc-cycle4/msost/msost12_fonctions-solutions.pdf|CT2-4_msost12_fonctions-solutions}} 
 +  * {{ https://pedagogie.ac-toulouse.fr/sii/sites/sii.disciplines.ac-toulouse.fr/files/techno_college/cycle4/fc-cycle4/msost/msost15_outils-description.pdf|CT4-1/MSOST1-5_Outils de description}} 
 +  * {{ https://pedagogie.ac-toulouse.fr/sii/sites/sii.disciplines.ac-toulouse.fr/files/techno_college/cycle4/fc-cycle4/otscis/otscis22_croquis-schema.pdf|CT3-2/CT5-3/OTSCIS2-2_Exprimer sa pensée à l'aide de croquis et de schémas}}
 </WRAP> </WRAP>
  
cours/analyse1.1642943103.txt.gz · Dernière modification: 2022/01/23 14:05 de mrcjl

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