Différences

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--- cours:3eci2a1 [2021/12/02 14:50]
mrcjl
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-~~NOTOC~~
-======L'analyse et la validation du projet======
-<WRAP center round box 90%>
-**Compétences :**
-  * CT 2.1 Identifier un besoin, les conditions et les contraintes
-**J’ai acquis la compétence si :**
-  * Je connais la méthode et le vocabulaire
-  * Je sait faire le diagramme.
-</WRAP>
-=====Définitions=====
-<WRAP tip> **Définitions à connaitre :** \\
-  * Un "**Projet**" est une démarche visant à la bonne réalisation d'un produit ou d'un service.
-  * Le "**Maître d'ouvrage**" est la personne à l'origine de l'idée du projet et qui en défini les limites (client).
-  * Le "**Maître d’œuvre**" est la personne chargée de la réalisation technique du projet (fabriquant).
-  * Le "//[[cours:glossaire#c|Cahier des charges]]//" est le document écrit par le Maître ouvrage et qui doit être respecté par le Maître d’œuvre lors de la réalisation du projet.
-</WRAP>
-Dans un **projet**, le **Maître d’Ouvrage** (client) rédige le **cahier des charges** (contrat à respecter) qu’il soumet au **Maître d’Œuvre** (fabriquant) chargé de l’exécuter. Pour le rédiger, il peut utiliser les étapes de la méthode APTE.
-//Dans une entreprise, il existe de nombreux métiers qui peuvent être dit ://
-  * //"littéraire" s'ils s'appuient sur l'expression écrite ou orale en français ou langue étrangère ou même dans le domaine des arts (commerciaux, juristes, infographiste ...)//
-  * //"scientifiques" s'ils s'appuient sur les calculs et les plans (Ingénieurs, techniciens, ouvriers ...)//
-=====Intérêt du projet pour l'entreprise=====
-Une entreprise ne s'intéresse à un projet (accepte le cahier des charges) que si elle y trouve un intérêt (généralement financier).
-Le projet va conduire à des frais (**investissement**) variables selon les projets et aussi dans le temps :
-  * D'étude et recherche (salaire des personnels)
-  * Réalisation de prototypes (frais d'expérimentation)
-  * Parfois, de construction d'usine ou d'achat de machine (investissement en vu de la fabrication))
-  * D'achat des matériaux nécessaires, de salaire des ouvriers ... (frais de fabrication)
-  * De communication et de publicité (frais de communication)
-L'entreprise doit pouvoir faire un **bénéfice**, différence entre les **recettes** de la vente du produit ou service qui vont s'échelonner dans le temps et les investissements effectuées. Elle doit chercher à valider le besoin (en utilisant l'outil "Bête à cornes" par exemple) en anticipant sur les actions et résultats futurs.
-<WRAP tip>
-  * L'"investissement" est la somme dépensé en amont d'un projet et nécessaire à sa réalisation.
-  * Les "recettes" sont les sommes rapportées par la vente des produits et services objet du projet.
-  * Le "bénéfice" (ou déficit) est la différence entre les deux. C'est le gage de la bonne santé ou de la faillite de l'entreprise.
-</WRAP>
-{{ :cours:benefices.jpg?800 |}}
-Différentes façons de réaliser des bénéfices
-=====L'outil pour la validation=====
-====La "Bête à cornes"====
-<WRAP group>
-<WRAP half column>{{ :cours:beteacornes.jpg?300 |}}</WRAP>
-<WRAP half column justify>
-La "bête à corne" permet de valider le besoin avant de l'accepter. La réponse à ses trois questions vont préciser la raison d'être du besoin.
-Il faut s'assurer ensuite que le besoin n'est pas isolé et est durable dans le temps afin de permettre l'amortissement du temps et de l'argent qui vont lui être consacré.
-Si l'intérêt du projet est validé, il faut le formaliser sans ambiguïté en quelques phrase avant de passer à l'exécution du cahier des charges.</WRAP>
-</WRAP>
-<WRAP tip>La validation du projet se fait en répondant aux trois questions :
-  * A qui ça sert ?
-  * Qu'est-ce que ça change ?
-  * Dans quel but ?
-Si les réponses permettent d'envisager que le besoin est intéressant et durera un temps suffisamment long pour envisager des recettes supérieures aux investissements, alors le projet est validé</WRAP>
-====Exemple de validation====
-En 1938, José Ladislav Biro, en voyant des élèves les mains tachées d'encre jouer aux billes dans une flaque d'eau décide de fabriquer un stylo à partir d'encre à séchage rapide d'imprimerie et d'une bille d'acier.
-<WRAP group>
-<WRAP half column justify>
-Les élèves qui sont déjà très nombreux mais plus encore **toutes les personnes ayant besoin d'écrire** en 1938.
-**Les tâches d'encre** sur les doigts, les vêtements ou les feuilles **sont difficiles à éviter et un réel problème pour les nettoyer.** Le besoin est réel.
-L'écriture est une **tâche fréquente** pour les élèves comme pour les adultes. Le **besoin est durable** et général. La machine à écrire (de même que l'imprimante aujourd'hui) ne  semble pas en mesure de le supprimer.
-Le coût de fabrication (tous les ingrédients existent déjà) semble faible devant la **perspective de bénéfice**</WRAP>
-<WRAP half column>{{ :cours:beteacornes2.jpg?300 |}}</WRAP>
-</WRAP>
-Le projet d'un outil (stylo à bille) permettant d'écrire sans tâche est donc validé.
-<WRAP round todo>Le stylo bille est universellement utilisé encore aujourd'hui à l'heure de l'informatique. Le modèle Cristal fabriqué par Bic (r) est reconnu comme un modèle de réussite économique et pour son design.
-  * [[http://designluminy.com/le-bic-cristal-claire-fayolle/|Histoire du Bic Cristal]] (voir la vidéo) <sub>[site de l'option design de l'École des Beaux-Arts de Marseille //Esadmm//</sub>]
-</WRAP>
-=====Pour aller plus loin=====
-<WRAP info>
-**Sur Wikipédia :**
-  * [[wpfr>Maîtrise d'ouvrage]]
-  * [[wpfr>Maîtrise d’œuvre]]
-**Fiche de synthèse :**
-  * {{ :cours:dic11_besoin-contrainte-norme.pdf |Besoin}}
-</WRAP>

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